- Kindgerechte Farbgestaltung: Weder steril, kunterbunt noch monochrom – wie findet man die richtige Balance?
- Orientierung und Geborgenheit: Wie können sich Kindergartenkinder aufgehoben und beschützt fühlen, sich schnell orientieren und Anregung erfahren, ohne in ihrer Kreativität eingeschränkt zu werden?
- Entwicklung der Farbvorlieben: Wann und wie ändern sich die Farbvorlieben von Kindern?
- Farbe als Leit- und Warnmittel: Wie vermittelt man Geborgenheit und nutzt Farben kindgerecht als Warn- und Leitmittel?
- Farbgestaltung in Schulen: Wie trägt eine durchdachte Farbgestaltung zu mehr Motivation, Kreativität, einem gesunden Entwicklungsumfeld und besserer Konzentration bei?
















